Sammelband zur Dokumentarischen Schulforschung erschienen
In der Reihe Dokumentarische Schulforschung ist der erste Sammelband des DFG-geförderten Netzwerks Dokumentarische Schulforschung (NeDoS) unter dem Titel „Dokumentarische Schulforschung. Schwerpunkte: Schulentwicklung - Schulkultur - Schule als Organisation" beim Julius Klinkhardt Verlag erschienen.
Herausgegeben wurde der Sammelband von Prof. Dr. Jan-Hendrik Hinzke (Justus-Liebig-Universität Gießen), Tobias Bauer (Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg), Alexandra Damm (Justus-Liebig-Universität Gießen), Dr. Marlene Kowalski (Diakonie Deutschland) und Dr. Dominique Matthes (Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg). Der Sammelband ist Open Access unter folgendem Link verfügbar: https://doi.org/10.25656/01:27156